Navegando artículos etiquetados con " fracaso escolar"
6 mayo, 2015
javier

La memoria a corto plazo y el TEL (Trastorno Específico del Lenguaje)

La memoria de trabajo juega un importante papel en el aprendizaje de palabras nuevas. De este modo, los niños con mayor capacidad de memoria a corto plazo pueden aprender con más rapidez. La memoria a corto plazo, también, tiene un importante papel en la comprensión de oraciones, puesto que el mensaje debe permanecer en el almacén fonológico el tiempo necesario hasta que se establezcan las representaciones fonológicas a largo plazo.

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5 mayo, 2015
javier

El TEL y la intervención logopédica

En general, las técnicas de intervención logopédica que se emplean con mayor asiduidad se centran en ocho aspectos fundamentales:
Atención a las familias.
Adquisición de requisitos básicos para el lenguaje.
Nivel fonológico del lenguaje.
Nivel léxico-semántico del lenguaje.
Nivel morfosintáctico del lenguaje.
Nivel pragmático del lenguaje.
Enseñanza de la lectoescritura.
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8 enero, 2015
javier

Nuevo año, Nuevas ilusiones

Ya ha comenzado un nuevo año y las vacaciones de los pequeños les han permitido estrechar lazos familiares con hermanos, primos, tíos y abuelos, que en algunos casos, no tenían tan cerca, pero con los que han podido compartir experiencias y enseñanzas de gran valor.

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9 enero, 2014
javier

Los problemas de falta de técnica de estudio

En Fonema nos encontramos con niños cuyos padres llegan preocupados porque sus hijos no consiguen “despegar” en cuanto a su rendimiento educativo.

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