{"id":108,"date":"2014-01-09T18:51:24","date_gmt":"2014-01-09T18:51:24","guid":{"rendered":"http:\/\/fonemalogopedia.d261.dinaserver.com\/blog\/?p=108"},"modified":"2014-01-09T18:51:24","modified_gmt":"2014-01-09T18:51:24","slug":"con-el-metodo-tomatis-se-reduciria-en-gran-medida-el-fracaso-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fonemalogopedia.com\/blog\/con-el-metodo-tomatis-se-reduciria-en-gran-medida-el-fracaso-escolar\/","title":{"rendered":"Con el M\u00e9todo Tomatis se reducir\u00eda en gran medida el fracaso escolar"},"content":{"rendered":"<p>Este art\u00edculo sali\u00f3 publicado este verano en el Diario de La Vanguardia y nos comenta las ventajas del M\u00e9todo Tomatis que utilizamos tambi\u00e9n en Fonema.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Les invitamos a su lectura.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/fonemalogopedia.com\/upload-files\/nuria.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"112\" \/><\/p>\n<p>Nuria Garc\u00eda P\u00e9rez<\/p>\n<p>Directora de Fonema<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/fonemalogopedia.com\/upload-files\/articulo1.jpg\" alt=\"\" width=\"350\" height=\"176\" \/><\/p>\n<p><em>\u00abTengo 67 a\u00f1os.\u00a0Nac\u00ed en Reus y vivo en Barcelona.\u00a0Soy m\u00e9dica, neur\u00f3loga y pediatra.\u00a0Estoy casada y tengo dos hijos y tres nietos.\u00a0\u00bfPol\u00edtica? Decepcionada, pero no hablo de ideas y creencias: son cosas tan \u00edntimas.\u00a0.\u00a0.\u00a0Toco el piano -tengo el t\u00edtulo superior- y el violonchelo.\u00bb<\/em><\/p>\n<div>\n<div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><strong>Qui\u00e9n era Alfred Tomatis?<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<br \/>\nEl doctor Tomatis (1920-2001) era f\u00edsico y otorrinolaring\u00f3logo, nacido en Par\u00eds de madre cantante de \u00f3pera y padre int\u00e9rprete de bajo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 descubri\u00f3?<\/strong><br \/>\nQue las vibraciones percibidas por el embri\u00f3n en el \u00fatero materno&#8230; lo codifican.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00bfCon qu\u00e9 consecuencias?<\/strong><br \/>\nA la tercera semana de gestaci\u00f3n aparece en el embri\u00f3n un preo\u00eddo que ir\u00e1 madurando con el sistema nervioso: el embri\u00f3n escucha, y reacciona a esa escucha.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 aconsejar\u00eda a la mujer gestante?<\/strong><br \/>\nUno: que procure sentirse bien emocionalmente. Dos: que cante (aunque desafine). Su voz \u2013v\u00eda columna vertebral y filtrada por el l\u00edquido amni\u00f3tico\u2013 llega al embri\u00f3n. Eso activa su escucha: le ser\u00e1 muy \u00fatil afuera&#8230;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 m\u00e1s descubri\u00f3 Tomatis?<\/strong><br \/>\nLo que formul\u00f3 en la ley Tomatis: \u201cLa voz s\u00f3lo contiene las frecuencias que el o\u00eddo es capaz de analizar\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 entiende por analizar?<\/strong><br \/>\nEquivale al concepto de escucha, m\u00e1s all\u00e1 del de audici\u00f3n: por razones diversas podemos dejar de atender, de escuchar una frecuencia sonora determinada.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo lleg\u00f3 a esa conclusi\u00f3n?<\/strong><br \/>\nSu madre le enviaba cantantes de \u00f3pera que hab\u00edan comenzado a desafinar: Tomatis detect\u00f3 que cada disfunci\u00f3n afectaba a un registro tonal determinado. Y, mediante tests auditivos, descubri\u00f3 algo inesperado.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00bfEl qu\u00e9?<\/strong><br \/>\nQue la audici\u00f3n de esa persona ten\u00eda desactivada la escucha justamente en ese registro.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00bfEl o\u00eddo puede hacer eso?<\/strong><br \/>\nEl cerebro lo hace: la escucha es voluntaria, selectiva y de base neurofisiol\u00f3gica. Y ciertos detonantes pueden inhibir la escucha&#8230; en una determinada frecuencia s\u00f3nica.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 detonantes son esos?<\/strong><br \/>\nSi est\u00e1 usted encerrado en un cuarto con alguien que empieza a insultarle gravemente, usted bloquear\u00e1 su escucha. Otro ejemplo: si una madre chilla mucho a su ni\u00f1o, la escucha de ese ni\u00f1o bloquear\u00e1 \u00a1por autodefensa, por autoprotecci\u00f3n, por reflejo de supervivencia! la escucha de la frecuencia m\u00e1s agresiva e hiriente para \u00e9l, ese registro sonoro.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00bfY eso es grave?<\/strong><br \/>\n\u00a1Ese ni\u00f1o tendr\u00e1 problemas de aprendizaje en la escuela! Su escucha falla en alg\u00fan punto&#8230; y no comprende bien a la profesora.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00bfY cur\u00f3 Alfred Tomatis a sus pacientes cantantes de \u00f3pera?<\/strong><br \/>\nS\u00ed. Ide\u00f3 una terapia: un o\u00eddo electr\u00f3nico. Este aparato amplifica una grabaci\u00f3n de voz o de m\u00fasica justo en esa frecuencia en que al paciente le falla la escucha. Y mediante unos auriculares se le hace escuchar esa\u00a0 rabaci\u00f3n durante varias sesiones&#8230;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00bfY luego qu\u00e9?<\/strong><br \/>\n\u00a1Eso activa la base neurofisiol\u00f3gica de la escucha! Al cabo de esas sesiones, la escucha queda restaurada: el cerebro recupera capacidad para analizar esa frecuencia, tenerla en cuenta, \u00a1escucharla! Y, entonces, esos pacientes volv\u00edan a cantar bien.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00bfAs\u00ed de f\u00e1cil?<\/strong><br \/>\n\u00a1S\u00ed! Y entonces el doctor Tomatis se dio cuenta de algo extraordinario&#8230;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00bfDe qu\u00e9?<\/strong><br \/>\nEsos cantantes, tras las sesiones de restauraci\u00f3n de la escucha, \u00a1mejoraban tambi\u00e9n psicol\u00f3gicamente, recuperaban su armon\u00eda an\u00edmica! As\u00ed cre\u00f3 la audiopsicofonolog\u00eda.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00bfO\u00eddo y psique est\u00e1n vinculados, pues?<\/strong><br \/>\nTomatis comprendi\u00f3 algo que hoy la neurociencia constata: la inhibici\u00f3n de la escucha en una frecuencia concreta expresa un trauma psicol\u00f3gico, un conflicto an\u00edmico.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 tipo de conflictos?<\/strong><br \/>\nLa ansiedad sobre todo: \u00a1el m\u00e9todo Tomatis es un potent\u00edsimo ansiol\u00edtico! Y disfunciones conductuales, tics, miedo a hablar en p\u00fablico, algunas depresiones y psicosis&#8230; El m\u00e9todo Tomatis los sana mediante la reparaci\u00f3n de las disfunciones de escucha.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo funciona este m\u00e9todo?<\/strong><br \/>\nUna vez localizado \u2013mediante ciertos tests dise\u00f1ados al afecto\u2013 el registro que el paciente no escucha, se le somete a sesiones de escucha de una m\u00fasica o voz amplificada en ese registro. Y as\u00ed se activan los enlaces neuronales inhibidos&#8230; y entonces vuelve a escuchar bien el mundo, a armonizarse, a tomar plena conciencia de s\u00ed mismo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00bfEn qu\u00e9 casos es especialmente recomendable el m\u00e9todo Tomatis?<\/strong><br \/>\nSi se aplicase sistem\u00e1ticamente en nuestros colegios&#8230;, el actual 30% de fracaso escolar espa\u00f1ol \u00a1descender\u00eda a la mitad!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00a1La mitad! Eso es much\u00edsimo&#8230;<\/strong><br \/>\n\u00a1Por eso es escandaloso que no lo apliquemos! En Polonia se aplica en 200 escuelas, con grandes resultados y a un coste baj\u00edsimo. Tras varias sesiones de escucha, el ni\u00f1o con dificultades se centra, mejora su comprensi\u00f3n oral y lectora&#8230;, \u00a1solventa sus dificultades de aprendizaje!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 se le hace escuchar?<\/strong><br \/>\nM\u00fasica de Mozart o la voz de la madre, filtr\u00e1ndolo todo en las frecuencias convenientes en cada caso.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00bfPor qu\u00e9 Mozart?<\/strong><br \/>\nLos compases de su m\u00fasica coinciden con el ritmo neurol\u00f3gico humano. Tambi\u00e9n es \u00fatil el gregoriano, que nos acompasa con el correcto tempo fisiol\u00f3gico respiratorio.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Si este m\u00e9todo es tan \u00fatil, \u00bfpor qu\u00e9 no est\u00e1 m\u00e1s extendido?<\/strong><br \/>\nPor resistencias por parte de psic\u00f3logos convencionales. \u00a1No puedo entenderlo! Me indigna, porque esas reticencias est\u00e1n frenando unas mejoras colosales<\/p>\n<p>Para leer la totalidad del art\u00edculo pincha en el enlace<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lavanguardia.com\/lacontra\/20110112\/54099707610\/el-metodo-tomatis-paliaria-un-tercio-del-fracaso-escolar.html\">http:\/\/www.lavanguardia.com\/lacontra\/20110112\/54099707610\/el-metodo-tomatis-paliaria-un-tercio-del-fracaso-escolar.html<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este art\u00edculo sali\u00f3 publicado este verano en el Diario de La Vanguardia y nos comenta las ventajas del M\u00e9todo Tomatis que utilizamos tambi\u00e9n en Fonema.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_mi_skip_tracking":false},"categories":[8,22],"tags":[10,53],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v16.7 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Con el M\u00e9todo Tomatis se reducir\u00eda en gran medida el fracaso escolar - \u25b7 BLOG LOGOPEDIA | ART\u00cdCULOS | NOTICIAS I LOGOPEDAS MADRID<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.fonemalogopedia.com\/blog\/con-el-metodo-tomatis-se-reduciria-en-gran-medida-el-fracaso-escolar\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Con el M\u00e9todo Tomatis se reducir\u00eda en gran medida el fracaso escolar - \u25b7 BLOG LOGOPEDIA | ART\u00cdCULOS | NOTICIAS I LOGOPEDAS MADRID\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Este art\u00edculo sali\u00f3 publicado este verano en el Diario de La Vanguardia y nos comenta las ventajas del M\u00e9todo Tomatis que utilizamos tambi\u00e9n en Fonema.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.fonemalogopedia.com\/blog\/con-el-metodo-tomatis-se-reduciria-en-gran-medida-el-fracaso-escolar\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"\u25b7 BLOG LOGOPEDIA | ART\u00cdCULOS | NOTICIAS I LOGOPEDAS MADRID\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2014-01-09T18:51:24+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"http:\/\/fonemalogopedia.com\/upload-files\/nuria.jpg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"javier\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/www.fonemalogopedia.com\/blog\/#organization\",\"name\":\"FONEMA\",\"url\":\"https:\/\/www.fonemalogopedia.com\/blog\/\",\"sameAs\":[],\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/www.fonemalogopedia.com\/blog\/#logo\",\"inLanguage\":\"es\",\"url\":\"https:\/\/www.fonemalogopedia.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/DF1BCB7F-A201-4255-9FD5-BEEA20151364-1024x1024.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.fonemalogopedia.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/DF1BCB7F-A201-4255-9FD5-BEEA20151364-1024x1024.png\",\"width\":1024,\"height\":1024,\"caption\":\"FONEMA\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.fonemalogopedia.com\/blog\/#logo\"}},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.fonemalogopedia.com\/blog\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.fonemalogopedia.com\/blog\/\",\"name\":\"\\u25b7 BLOG LOGOPEDIA | ART\\u00cdCULOS | NOTICIAS I LOGOPEDAS MADRID\",\"description\":\"Blog de Logopedia FONEMA. 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